大家都聽過“小時候偷針，長大偷金”這句俗語，家長也不希望自己的孩子有偷拿東西的行為，但是有些孩子總是不經意間就拿了，被別人發(fā)現更是尷尬的不行~但是家長們對待孩子偷拿東西的方式卻大有不同，有些家長覺得沒有被發(fā)現、只是一件小東西就默認了，有些家長會質問—威逼利誘—打孩子……

放縱孩子偷拿東西是最不可取的行為

雖然孩子小的時候偷拿東西屬于不懂事的行為，但是家長的教導方式卻十分重要，偷東西自身的定性就是“偷”，不論東西多少、價值如何，糾正孩子的行為是最重要的。推薦閱讀：2-3歲孩子智力發(fā)育黃金期怎么教育

放縱孩子偷拿會讓孩子養(yǎng)成“小偷”的習慣，一旦這種意識形成孩子是很難改變的，從偷拿小東西，到偷家里的錢、偷手機、偷家電，不斷的越偷越大，越偷越多，在犯法的道路上越走越遠。

為什么孩子會有偷拿東西的行為

第一，通過家長認為的孩子不懂事才偷拿東西，其實是屬于孩子不懂物品的歸屬，不知道物品是屬于他人的，所以才拿的；第二，孩子順手拿走的東西，沒有考慮到需要付錢才能交易，想要就拿沒有克制；第三，偷拿東西是為了吸引家長的注意。

在孩子成長過程中，多數是因為第一種情況，這個時期需要家長特別注意教導，而得到孩子逐步長大，一般超過五歲，還是有偷拿東西的行為，多半孩子對“偷”的概念已經錯誤，需要更加直接、強制的教育了

家長如何處理孩子偷拿東西很關鍵

當家長發(fā)現孩子偷拿東西的時候，要及早糾正孩子偷拿東西的行為，但是不一定非要嚴厲呵斥，對待孩子不要小題大做、也不能蜻蜓點水，更不要給孩子貼上“小偷”的標簽，甚至以此取樂孩子或在外人面前提起，讓孩子明白偷拿是怎么回事、偷拿有什么后果、偷拿后怎么解決很重要，以下有一個范本，以孩子偷拿超市的東西但沒有付錢被發(fā)現的為例：

家長首先要向超市人員道歉，說對不起、孩子不太懂事，同時給孩子講清楚偷拿超市東西需要付錢，并且把錢付給超市，帶著孩子一起給超市道歉，自己管教不好、孩子也不懂事，同時在離開超市后給孩子說，自己想要東西需要首先向家長表達愿望，合理的東西家長都可以購買，未經允許偷拿東西是絕對不可以的錯誤行為，如果孩子是第二次偷拿東西，則需要孩子自己去給超市道歉并付錢。推薦閱讀：高情商溝通讓孩子乖乖聽話

偷拿東西看似小事，但是對給孩子樹立正確的價值觀卻十分重要，讓孩子明白想要獲得某樣東西就要付錢這個理念，而偷拿會造成別人損失，換成自己也是不能忍受的，孩子明白這些才能正確的知道如何做。