大部分家長都有這種感受，自己說孩子，他們無動于衷，有的時候說好了先吃飯再玩玩具，孩子非要玩玩具，說看一集動畫片，連著看四五集也不讓關，說了先洗手再吃飯，結果都是直接用“臟”手吃飯，為什么家長制定的規則，孩子們都不去遵守呢？

家長們對規則的妥協是最常見原因

大部分家長都處在一個矛盾中，不愿意看到孩子哭，也不愿意孩子不聽話，但是簡單的說教孩子很難聽進去，在這種來回搖擺的心理狀態下，孩子逐步長大，對家長制定的好規則、懷規則統統不遵守，這樣的孩子會有很多缺點，比如拖延癥、脾氣差、愛哭鬧、喜歡破壞等，對孩子的生活造成很大的影響。

家長對待規則應該怎么做

家長們本意是想要孩子遵守規則的，所以家長制訂了規則，但是在執行過程中不斷妥協，造成規則的形同虛設。想要孩子遵守規則，家長們就要做到三點：

第一， 理解孩子的感受。家長們制定規則必須孩子遵守，但是要明白孩子的想法，不一定非要非常嚴厲或者大喊大叫，孩子們也有自己的心理感受，比如特別的渴望、氣氛、故意作對等，家長們要理解孩子的情緒，這樣教導孩子他們才能聽得進去。推薦閱讀：讓寶寶聽話的高情商溝通方式

第二， 堅持制定的規則。這點需要說明的是，堅持規則是那些非常關鍵的規則，關乎孩子安全健康的規則，比如走路要看紅綠燈、吃飯前要先洗手、不能挑食等，制定了規則就要嚴格執行，而不是讓規則失效，否則孩子會越來越放縱。

第三， 轉移孩子的注意力。在堅持規則的時候，孩子們難免會以哭鬧、發脾氣、打人等方式和家長“作對”，這個時候家長要學會變通，轉移孩子的注意力，緩和其情緒，等到孩子情緒好轉的時候，重申堅持規則的重要性。

為什么鬧鐘能讓孩子遵守規則

“定鬧鐘”是對家長的提醒，也是對孩子的提醒，家長們在事先制定好規則，比如“晚上最多看二十分鐘”動畫片，只要孩子答應下來后定鬧鐘，等到鬧鐘提醒的時候家長也能提醒孩子，甚至有的時候，孩子們看了十八分鐘動畫片，不到二十分鐘他也會一直等待鬧鐘響起來。

雖然看起來“定鬧鐘“很簡單，但是他確實很有效，很多家長反映孩子會聽鬧鐘響、看時鐘等，心理都會有一個變化，可能剛開始定鬧鐘的時候孩子會有拖延，但是多次實施后，孩子還是很容易接受鬧鐘定時的。